耳濡目染，我們是環(huán)保一家人

編者按：

為深入貫徹落實(shí)習近平總書(shū)記關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設論述精神，大力弘揚中華民族傳統家庭美德，營(yíng)造修身齊家、風(fēng)清氣正的環(huán)境氛圍，引領(lǐng)廣大教職工重視堅守樸素家風(fēng)，厚植家國情懷，凝聚家庭力量，傳承優(yōu)良家風(fēng)，賡續高尚教風(fēng)，弘揚優(yōu)秀校風(fēng)，為潭中高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量，湘潭市第一中學(xué)工會(huì )開(kāi)展了以“說(shuō)家風(fēng)，促教風(fēng)，揚校風(fēng)”為主題的征文活動(dòng)，并選取部分優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺推出，與大家共勉。

今天我們一起讀讀胡勇老師的《耳濡目染，我們是環(huán)保一家人》。

“媽媽?zhuān)矗　眱鹤痈吒叩貙⑹止づ醯轿颐媲埃蛭艺故舅c弟弟的杰作，我丈夫在身旁出聲贊道：“翰宇太棒了，看來(lái)這些廢紙在你們手里也算是‘變廢為寶了’！”  

 是的，這份特殊的手工，正是孩子們用家里的廢紙做成的。我與丈夫的生活理念是“踐行節約，抵制浪費”。作為湘潭市第一中學(xué)的一名地理老師，我在工作中積極宣傳環(huán)保知識，課堂上時(shí)常提醒學(xué)生:“雖然我們乘上了科技發(fā)展的高速列車(chē)，但在享用大自然帶來(lái)的資源的同時(shí)，由于環(huán)保意識的缺失，資源短缺、生態(tài)破壞、環(huán)境污染等問(wèn)題也日益嚴峻。同學(xué)們，我們要知道生態(tài)環(huán)境沒(méi)有替代品。用之不覺(jué)，失之難存。”

日常生活中，我和丈夫主動(dòng)使用節能型電器，購物時(shí)盡量選擇環(huán)保材料制成的產(chǎn)品。使用環(huán)保袋并多次重復使用、回收電池、利用塑料瓶培植植物等，也是我們在日常生活中踐行環(huán)保健康的小妙招。

在我們的影響下，我的兩個(gè)孩子逐漸意識到環(huán)境保護的重要性。“我們每天隨手關(guān)燈、垃圾分類(lèi)就是在環(huán)保了嗎，爸爸？”大兒子搖晃著(zhù)丈夫的手臂，天真地拋出了心里的疑問(wèn)。“哈哈哈，當然是了，一粥一飯，當思來(lái)之不易。我們每天的光盤(pán)行動(dòng)也屬于環(huán)保。”丈夫揉著(zhù)孩子的腦袋說(shuō)道。

我牽著(zhù)小兒子的手，接著(zhù)他的話(huà)說(shuō)：“我們平常還應該減少使用一次性餐具以及塑料袋。外出的時(shí)候，如果路途較近，我們可以選擇步行或者坐公交這類(lèi)綠色出行方式。”“我知道了，我和弟弟平常用廢紙練字、做手工，還有畫(huà)畫(huà)，這也是環(huán)保！”大兒子掙開(kāi)丈夫的手，跑到我身側牽住弟弟，得意洋洋地看著(zhù)我們。這惹得我們倆忍俊不禁。

建設美麗中國是全面建設社會(huì )主義現代化國家的重要目標，是實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)的重要內容。我們努力踐行節約，爭做“環(huán)保一家人”。即便貢獻微乎其微，然而“家是最小國，國是千萬(wàn)家”。我們以小家建設大國，而世界也是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家搭建起來(lái)的命運共同體。只要人人實(shí)現節約、家家踐行環(huán)保，我相信未來(lái)必定是生機勃勃、綠意盎然的。

明天的世界，生態(tài)與科技文明正攜手向我們走來(lái)。

環(huán)保，就在眼下，行動(dòng)起來(lái)吧。

撰稿：胡勇

初審：梁菊芳

校對：劉向榮

終審：黨政辦