——記“湘潭市書(shū)香之家”莫衛華老師家庭
編者按：
最美家庭事跡將在學(xué)校微信公眾平臺陸續推出，敬請期待。
本期最美家庭：湘潭市最美家庭——書(shū)香家庭莫衛華老師家庭。
“腹有詩(shī)書(shū)，其品自高；腹有詩(shī)書(shū)，其德自謙；腹有詩(shī)書(shū)，其身自正”，這是莫衛華老師一家追求的目標，也是在平凡的生活中不平凡的寫(xiě)照。說(shuō)起他的家庭，很多人都會(huì )流露出欣羨的目光，因為他擁有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，他們一家三口都喜愛(ài)閱讀，熱愛(ài)學(xué)習，且學(xué)有所獲。
莫衛華老師家是一個(gè)滿(mǎn)溢書(shū)香氣息的家庭，三口之家的藏書(shū)多達兩千余冊，各種類(lèi)別皆有涵蓋，不論是經(jīng)典名著(zhù)，還是歷史文學(xué)，亦或是工具實(shí)用類(lèi)、哲學(xué)類(lèi)、經(jīng)濟類(lèi)等，可謂一應俱全。這些書(shū)籍不僅豐富了家庭的文化生活，也為家庭成員的進(jìn)步提供了不斷學(xué)習的資源。在這個(gè)家庭中，閱讀早已成為一種重要的文化生活方式。這種濃厚的書(shū)香氛圍宛如一股潤澤心田的清流，讓他們在學(xué)習、生活和工作中得到了更多的啟發(fā)和收獲，也為他們的成長(cháng)和發(fā)展提供了良好的環(huán)境支撐。
莫老師的祖父曾是法院的一名書(shū)記員，負責給法官整理材料、記錄卷宗、撰寫(xiě)文書(shū)等文字方面的工作?；貧w家鄉后，他總是樂(lè )于幫助鄰里鄉親有關(guān)婚喪喜慶方面的文字書(shū)寫(xiě)事情。莫老師經(jīng)常跟在祖父身邊打下手，耳濡目染，培養了對文字、閱讀和學(xué)習的濃厚興趣。年輕時(shí)酷愛(ài)讀書(shū)，見(jiàn)到喜歡的書(shū)，總是一口氣看完，不到酣暢淋漓的地步很難收手，廢寢忘食那是最為尋常的事情。雖然家庭經(jīng)濟特別困難，但節省下來(lái)的零用錢(qián)，幾乎全都花在書(shū)籍的購買(mǎi)上。
周韌老師的父親文藝素養非常高，毛筆字在單位頗負盛名，山水水墨畫(huà)令人驚嘆。老父親是湘潭縣一中的高材生，成績(jì)一直很優(yōu)異。遺憾的是時(shí)事不如人意，錯過(guò)了1977年的高考，未能走入大學(xué)的殿堂。后入伍當兵參加了對越自衛反擊戰，經(jīng)受了戰爭的洗禮，退伍歸鄉參加工作后，對讀書(shū)、學(xué)習的熱情一直很高。因時(shí)代原因未能上大學(xué)成了他一生的遺憾，從而把讀大學(xué)的希望寄托在兒孫輩身上。周老師的母親是一位資深的老共產(chǎn)黨員，一直在基層政府和事業(yè)單位負責黨務(wù)和辦公室的領(lǐng)導工作，本就與書(shū)本、文化密切關(guān)聯(lián)。周老師就是在這樣的書(shū)香環(huán)境中成長(cháng)起來(lái)的，父母的言傳身教和嚴格要求，讓她從小就養成了愛(ài)讀書(shū)、善讀書(shū)的好習慣。
莫老師夫婦很好地傳承了父輩們愛(ài)閱讀、愛(ài)學(xué)習的好習慣，彌漫整個(gè)家庭的是一股濃郁的書(shū)香氛圍。他們認為，讀書(shū)不僅可以獲取知識，還可以提高一個(gè)人的思維能力和文化素養。因此，他們從小就鼓勵小孩閱讀各種類(lèi)型的書(shū)籍，不管是經(jīng)典名著(zhù)還是歷史文學(xué)，不管是自然科學(xué)還是社會(huì )科學(xué)，都鼓勵小孩憑興趣閱讀，不特意加以限制。一家三口都有自己獨立的書(shū)桌，上面經(jīng)常擺放著(zhù)正在閱讀的書(shū)籍和隨時(shí)摘抄的筆記本。晚餐后的休息時(shí)間，常常是家庭成員各自閱讀的悠閑時(shí)光，有時(shí)分享讀書(shū)內容，有時(shí)探討心得體會(huì )，這樣的閱讀習慣早已成為家庭生活的一個(gè)不可或缺的部分。
莫老師夫婦在對孩子的閱讀習慣培養上，是有意識、有步驟、按計劃向前推進(jìn)的。他們極力鼓勵小孩讀自己最感興趣的書(shū)，通過(guò)對興趣和愛(ài)好的培養，來(lái)激發(fā)小孩的閱讀和學(xué)習熱情。兒子莫亞鵬還只三歲多，就能背誦近百首古詩(shī)；五歲時(shí)就開(kāi)始閱讀拼音版《西游記》；小學(xué)時(shí)，開(kāi)始閱讀《三國演義》《水滸傳》等四大名著(zhù)。晚飯后和平公園散步時(shí)繪聲繪色給父母說(shuō)《三國》，是他們一天學(xué)習生活中最為快樂(lè )的時(shí)光。十歲時(shí)父子倆共讀共評《三國演義》，經(jīng)常分享讀書(shū)心得。小學(xué)時(shí)開(kāi)始創(chuàng )作科幻小說(shuō)，每天寫(xiě)一集，大概四張作文紙的篇幅，共寫(xiě)了五六部，每部都有三四十集。還開(kāi)啟了自己的博客（可惜后來(lái)中途停了）。他最喜歡的事情就是泡書(shū)店，有時(shí)一泡就是一上午或一下午，樂(lè )此不疲，沉醉其中，金湘潭步步高、大洋北貨、建設北路新華書(shū)店、蓮城書(shū)店都曾是他最為流連忘返的處所。初高中時(shí)讀的書(shū)就更廣泛了，五花八門(mén)，喜歡什么就讀什么，沒(méi)有什么嚴格的限制，全憑興趣讀書(shū)。高中時(shí)寫(xiě)的作文足足有三大黑皮本，可能有近百篇之多，現在還保留在書(shū)柜中。曾參加科幻作文大賽，榮獲省級一等獎。因小孩從小喜歡看新聞，關(guān)心國家大事，夫婦倆就經(jīng)常有意識地跟兒子探討國際時(shí)事，讓小孩了解世界，觀(guān)察生活，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
在一次讀書(shū)會(huì )分享活動(dòng)中，莫老師介紹了他對閱讀的感悟。他說(shuō)，閱讀，是一次與智者的對話(huà)；翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，仿佛穿越時(shí)空，與古今中外的智者相逢；我們可以聆聽(tīng)孔子的教誨，感悟道家的智慧；可以與莎士比亞一同品味人生的悲歡離合，與托爾斯泰共同探討人性的善惡；在與先哲無(wú)聲的交流中，我們的思維得以啟迪，靈魂得以滋養。他還說(shuō)，閱讀，是一種家風(fēng)的傳承，一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的家庭，必然有著(zhù)深厚的文化底蘊；父母是孩子最好的榜樣，當父母熱愛(ài)閱讀，孩子便會(huì )在耳濡目染中養成閱讀的習慣，這種習慣會(huì )代代相傳，讓家族的文化血脈流淌不息。
莫衛華老師，是湘潭市一中的一名語(yǔ)文教師，長(cháng)期耕耘在高中語(yǔ)文教學(xué)的第一一線(xiàn)，工作30來(lái)年，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，三尺講臺揮灑青春，一片癡心培育英才。他是湘潭市第一批骨干教師，市級優(yōu)秀班主任，中考命題審題專(zhuān)家，高考作文評卷細則制定者。他學(xué)識廣博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，長(cháng)期深耕高三和創(chuàng )新班教學(xué)，培育英才無(wú)數。
他打造的“書(shū)香語(yǔ)文”課堂，從“書(shū)卷氣息”“思想深度”“精神風(fēng)骨”“情感熏陶”四個(gè)角度演繹語(yǔ)文的溫度之美；從“文化底蘊”“內在旋律”“哲理情思”三個(gè)角度深入闡釋語(yǔ)文的韻味之美。他的創(chuàng )新教學(xué)手段，如視頻、音樂(lè )、美文、對聯(lián)、演講等，都深受學(xué)生喜愛(ài)。他的教學(xué)博客、文學(xué)類(lèi)公眾號、抖音、視頻號、西瓜、頭條等賬號，都是他傳播中華文化知識的很好的平臺，服務(wù)于課堂教學(xué)，效果極佳。他的課堂時(shí)評作文層出不窮，課間大討論很是熱鬧，老師點(diǎn)評恰到好處，課前演講精彩紛呈，學(xué)生評價(jià)“蠻有味”亦“蠻有用”。堅持文學(xué)寫(xiě)作，每月涂抹20來(lái)篇，并以此為樂(lè )。
周韌老師，也是一名資深的中學(xué)語(yǔ)文高級教師。文學(xué)學(xué)士，教育碩士；高中語(yǔ)文教研組長(cháng)；湖南省中小學(xué)教師資格證考官。她多次參加湖南省高考閱卷工作，擔任閱卷組長(cháng)，參與閱卷評分細則的制定。她是湖南省廖晨星名師工作室核心成員。獲評湘潭縣語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、湘潭市第三屆骨干教師、湘潭市優(yōu)秀教研組長(cháng)、湘潭市教育局嘉獎、縣區優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)。她多次高質(zhì)量完成市縣校級公開(kāi)課、示范課任務(wù)。多次在縣市高考學(xué)考復習研討會(huì )上做經(jīng)驗介紹。已主持過(guò)省市級課題3個(gè)，有近10篇論文獲省一等獎。多次指導青年教師參加市縣級賽課榮獲一等獎，指導多名學(xué)生參加全國中學(xué)生語(yǔ)文能力競賽和各類(lèi)作文比賽獲得國家級獎項。
在一次黨員民主生活會(huì )上，莫老師分享了他在教學(xué)方面的心得體會(huì )。他說(shuō)，愛(ài)崗敬業(yè)，是教師最基本的素養，教師對教育事業(yè)的熱愛(ài)，猶如燭火之熱烈，熠熠生輝；教師應以學(xué)生之成長(cháng)為己任，盡心竭力，誨人不倦；課堂上，教師應激情洋溢、傳授知識、啟迪智慧，課下，悉心指導，關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)與進(jìn)步。他認為，惠心育英才，需有愛(ài)心與耐心，應關(guān)愛(ài)每位學(xué)生，發(fā)掘其獨特價(jià)值與潛力；教師敬業(yè)的前提是不斷提升自己，追求卓越，以豐富的知識、高超的技藝引領(lǐng)學(xué)生步入知識的殿堂；教學(xué)方法上，教師應勇于創(chuàng )新，力求讓每一節課都充滿(mǎn)生機與活力。
良好和諧的家庭關(guān)系，一定是雙向奔赴的。父母與兒女相互促進(jìn)，相互提高，共同進(jìn)步，這種同頻共振的親子關(guān)系一定是細膩而溫暖的。親子閱讀中，父母與孩子分享彼此的見(jiàn)解和感悟，感受書(shū)本中主人公的喜怒哀樂(lè )，這種閱讀的互動(dòng)不僅能增進(jìn)親子之間的感情，更能培養小孩的思維習慣，提高小孩的表達能力。
熟悉莫老師一家的人可能經(jīng)?？吹?，他們一家三口有一個(gè)很好習慣，那就是晚餐后一起散步，分享各自在閱讀、學(xué)習和工作中的點(diǎn)點(diǎn)生活感悟。有故事的講述、有時(shí)事的討論、有觀(guān)點(diǎn)的爭鳴、有及時(shí)的鼓勵。小孩上大學(xué)后寒暑假回家也依然保留了這個(gè)習慣，仍然會(huì )和父母親一起散步談心。
兒子莫亞鵬是一個(gè)地地道道的理工男，但從小就對閱讀有著(zhù)濃厚的興趣。還在風(fēng)車(chē)坪讀書(shū)小學(xué)時(shí)，莫老師夫婦兩就提前為小孩的廣泛閱讀進(jìn)行了有針對性的專(zhuān)門(mén)設計。河西城區的幾個(gè)書(shū)店，是亞鵬最為流連忘返的地點(diǎn)，一向不太情愿同父母逛街的小孩，只要到了書(shū)店，就能沉下心來(lái)讀書(shū)，有時(shí)一呆就是大半天。小學(xué)階段就寫(xiě)了四五部連載科幻小說(shuō)。初中暑假就開(kāi)始了《史記》全套的閱讀。高二暑假，曾于學(xué)校圖書(shū)館一次性借閱了12本歷史文學(xué)方面的著(zhù)作。大量的閱讀，為大學(xué)學(xué)習打下了堅實(shí)的文學(xué)功底和寫(xiě)作基礎。
亞鵬初中畢業(yè)于益智中學(xué)，高中就讀于湘潭市一中，曾擔任學(xué)校團委書(shū)記，參加和組織過(guò)大量的活動(dòng)，各項能力特別是組織活動(dòng)能力得到很大的提高。學(xué)習認真努力，成績(jì)突出，經(jīng)常位居年級第一。
本科就讀于北京理工大學(xué)通信工程專(zhuān)業(yè)，現于北京航空航天大學(xué)電子信息系攻讀碩士研究生學(xué)位(學(xué)碩)。學(xué)習依然勤奮刻苦，對讀書(shū)依然有著(zhù)濃厚的興趣。讀研期間，積極與導師跟進(jìn)項目，并在計算機視覺(jué)科學(xué)、算法算力等方面進(jìn)行深度研究探索。本碩期間多次獲得學(xué)業(yè)一等獎學(xué)金。大一暑假遠赴西班牙巴塞羅那參加國際歌唱大賽，榮獲二個(gè)一等獎，并受邀參加圣馬教堂的演出；大二期間，榮幸加入國慶70周年閱兵游行方隊，并從事志愿者服務(wù)工作。堅持年年參加在國家圖書(shū)館音樂(lè )廳舉行的新春跨年音樂(lè )會(huì )，活動(dòng)能力表現突出。能熟練利用Github, CSDN, GPT等平臺輔助科研及項目推進(jìn)，具有較強的快速學(xué)習能力。
在高三畢業(yè)班的一次家長(cháng)會(huì )上，作為該班的語(yǔ)文老師，莫老師發(fā)表了熱情洋溢的演講。他說(shuō)，溫馨家庭中，親子共讀猶如一座橋梁，連接著(zhù)父母與孩子的心靈，當父母與孩子捧起一本書(shū)，共同沉浸在文字的世界里，那一刻，時(shí)間仿佛是凝固的，美好的情感在空氣中是靜靜流淌的；在書(shū)籍的海洋中，孩子能如饑似渴地汲取著(zhù)知識的養分，開(kāi)闊著(zhù)視野，豐富著(zhù)內心，而父母則以身作則，引領(lǐng)孩子走進(jìn)知識的殿堂，培養他們的閱讀習慣和興趣，這樣的親子關(guān)系必定是溫暖而美好的。
莫老師的家庭就是如此，看似平凡而普通，但正是在這樣日復一日的質(zhì)樸純凈中，熏陶培育出了不同凡響的書(shū)香氣質(zhì)。一家三代人，互敬互愛(ài)，互幫互學(xué)，在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱，默默地為祖國的建設做出各自的貢獻，莫老師家庭是名副其實(shí)的新時(shí)代的書(shū)香之家。
5月17日，在2024年湘潭市“優(yōu)秀家庭”的評比頒獎中，莫衛華、周韌老師家庭喜獲湘潭市優(yōu)秀家庭（書(shū)香之家）的殊榮，有感于斯，作文以記之。
書(shū)香之家，滿(mǎn)室盈芳；三口之庭，和樂(lè )且昌。
每逢閑暇，圍坐案旁；品書(shū)論道，其樂(lè )未央。
諸子百家，琳瑯書(shū)房；經(jīng)史子集，恣肆汪洋。
酷愛(ài)閱讀，千卷書(shū)藏；筆耕不輟，佳作頻揚。
文學(xué)之韻，處處流淌；書(shū)香四溢，潤澤心房。
此家之風(fēng)，儒雅悠揚；此家之韻，清新飄香。
供稿：工會(huì )
圖片提供：莫衛華
初審：梁菊芳、黎立陽(yáng)
終審：黨政辦
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